Am 8. April fand eine Exkursion der Klasse G2 zur Gelben Schule nach
Plattling statt.
Während des Besuchs erhielten die Teilnehmenden wertvolle Einblicke in das
pädagogische Konzept und die praktische Umsetzung der Prinzipien der Gelben
Schule.
Die Erfahrung vor Ort verdeutlichte die Bedeutung einer offenen Lernumgebung
und die zentrale Rolle der Haltung für die Bildungsprozesse.
Die Gelbe Schule in Plattling ist vor allem eine Haltung, die sich durch
Wertschätzung und individuelle Begleitung in der Identitätsbildung
auszeichnet.
Das pädagogische Konzept wurde von Stefan Schmid und Erwin Müller entwickelt
und basiert auf der Idee, dass Lernen in einem offenen und wertschätzenden
Umfeld besonders wirkungsvoll ist.
Die Einrichtung der Klassenzimmer orientiert sich am Churer Modell.
Dieses Konzept unterstützt nicht nur Lernprozesse der Schülerinnen und
Schüler, sondern auch ihre sozialen Kompetenzen und Selbstständigkeit.
Ein besonderer Ausdruck dieser Haltung zeigt sich in den von Erwin Müller
entworfenen Hockern, die sowohl als Sitzgelegenheit als auch als
Aufbewahrungsmöglichkeit persönlicher Arbeitsunterlagen dienen.

Text: Dr. T. Steinberger