Bei der Weiterentwicklung der Erzieherausbildung, beginnend bei der Neustrukturierung des Sozialpädagogischen Seminars, wurde ein Lehrplanmodell entwickelt, das zum einen den Erfordernissen einer aktuellen Lehrplangestaltung Rechnung trägt und zum anderen verschiedenste Formen der Unterrichtsgestaltung möglich macht.

Ăśbersicht ĂĽber die Lernfelder:

1 Werte und Werthaltungen
2 Bildung und Bildungsprozesse
3 Wahrnehmen, Beobachten und Erklären
4 Methodisches Handeln
5 Ă„sthetische Erfahrung, Ausdruck und Gestaltung
6 Kommunikation und Interaktion
7 Kooperation und Koordination

 

Stundentafel ab Schuljahr 2003/04

Fächer

Pädagogik/Psychologie/Heilpädagogik
Sozialkunde/Soziologie
Mathematisch-naturwissenschaftliche Erziehung
Ă–kologie/Gesundheitserziehung
Recht und Organisation
Literatur- und Medienpädagogik
Englisch
Deutsch
Kath. Theologie/Religionspädagogik
Praxis- und Methodenlehre mit Gesprächsführung
Kunst- und Werkerziehung
Musik- und Bewegungserziehung
Ăśbungen
Sozialpädagogische Praxis

Wahlfächer im Rahmen des Budgets

 

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